Latvijas Universitātes Humanitāro zinātņu fakultātes (LU HZF) Anglistikas nodaļas mācībspēki un studenti jau trešo gadu piedalās starptautiskā starpkultūru sadarbības projektā, ko realizē Viļņas Universitāte un kas notiek virtuālajā vidē. 2023. gada 26. oktobrī notika pirmā projekta dalībnieku tiešsaistes tikšanās šajā mācību gadā un svinīga projekta atklāšana.
Projektā piedalās Viļņas Universitātes (Lietuva), Latvijas Universitātes un divu Čīles universitāšu – Austrālas Universitātes (Universidad Austral de Chile) un Los Lagosas Universitātes (Universidad de Los Lagos) – mācībspēki un studējošie (šogad – kopskaitā 47), tostarp HZF Anglistikas, Eiropas valodu un biznesa studiju bakalaura studiju programmas 3. kursa studenti.
Sadarbība starp četrām universitātēm tika uzsākta pirms trim gadiem. Idejas iniciatore ir Viļņas Universitātes asociētā profesore Loreta Čodzkiene (Loreta Chodzkienė). Sadarbības mērķis – piedāvāt studentiem starpkultūru sadarbības pieredzi starpkultūru komunikācijas kursu ietvarā.
26. oktobrī tiešsaistes tikšanās dalībniekus uzrunāja Viļņas Universitātes dekāns, profesors Mindaugs Kvietkausks (Mindaugas Kvietkauskas), kas uzsvēra starpinstitucionālās sadarbības nozīmi starptautiskā mērogā. HZF asociētā profesore Jana Kuzmina novēlēja studentiem apgūt jaunas zināšanas un attīstīt starptautiskajam darba tirgum nepieciešamās starpkultūru komunikācijas prasmes. Austrālas Universitātes docents Filips Martinezs Korona (Felipe Martinez Corona) izveidoja pārstāvēto universitāšu studentu darba grupas sadarbībai virtuālā vidē, savukārt Los Lagosas Universitātes profesore Džanete Vilaroela Odžeda (Yaneth Villarroel Ojeda) sagatavoja un prezentēja mācību materiālus, kas lietojami virtuālā vidē.
Šobrīd studenti jau ir uzsākuši sadarbību ar saviem jaunajiem ārvalstu partneriem pie kopīgās projekta īstenošanas. Studenti salīdzinās Baltijas valstu un Dienvidamerikas studentu dzīvi, paradumus, dažādu kultūru aspektus un atbilstīgo valstu tradīcijas.
Starptautiskā sadarbība noris, izmantojot gan spāņu, gan angļu valodu prasmes, tādējādi attīstot ne vien starpkultūru, bet arī daudzvalodu lietojuma kompetenci autentiskā vidē.